战神萌宝：大佬是我爸朋友第240章 神秘的苗医
“苗医？是电视上那种拿着旗子跳来跳去的老人吗？”有同学立即联想到了自己看过的电视。 蛊山小学的蓝老师也是哭笑不得，这些孩子到底是对他们山区有什么误解？ 还是他们在大山里面待久了，外面竟然对他们夸张理解到了这个程度？ 和城市里面的学校不同，京城小学大多是女老师，而蛊山小学留在山区的老师大多是男老师，他们要么是上级组织安排过来支教的，要么就是对着家乡有着特殊情怀的本地人，很是难得。 蛊山小学的条件并不好，女老师实在是承受不了身体和心理的双重压力，而且常年需要攀爬山路，护送孩子们回家，无论是从身体素质还是个人需求来说，留在山区的女老师自然也大幅度减少。 蓝老师是一个看起来瘦弱，但是身体素质极强的男老师，皮肤黝黑显得人略带严肃，但是灿烂的笑容又淡化了这种感觉，反倒带着山区特有的朴实和亲切。 “你们说的那是跳大神吧！这可是电视剧里面的封建迷信，可信不得！这种都是骗人的！我们的苗医那可是被官方认可过的，真正的一种医生哦！而且苗医也是通过诊治开药来治病的，而不是单纯的心理安慰，或者吃锅底灰的那种哦！” 蓝老师说起苗疆的苗医，也是一脸骄傲，他们的苗医存在的历史悠久，而且每个人都是苗医治疗的，切身体会是真的有用。 “如果你们想要寻求心理安慰的话，我们的苗医也可以做大巫的，我们苗疆过去也是信奉神灵的，大巫代表我们苗疆人与神灵对话，也是有不少传说的。” “大巫？大巫是什么啊？也是跳大神的吗？”孩子们童言无忌，有人立即发出疑惑。 “大巫大多都是求雨之类的工作，还有占卜之术，传言中大巫的占卜也是很厉害的，具有预言的能力。” “预言！”众人震惊，子媚和扶苏更是想到了什么，相视一眼。 难道世界上真的有这种神奇的术法吗？ 可是子媚只会在特殊的情况下，看到与自己有关的正在发生的事情，说是预言，但是基本都无法阻止。 可是蓝老师的意思，这个大巫竟然是真的能够通过占卜来预言未来的事情，那么她是不是会了解子媚的情况呢？ 帮助子媚解决她的问题呢？ 长期以往，子媚很容易被搞得精神崩溃的，要不是子媚被培养的心态很好，一般人只怕早就会被逼疯了。 同学们是当作听儿童故事一般，老师们更是玩笑的语气，只有子媚和扶苏在心里有着自己的考量。 “大家再坚持一下下，我们马上就到了，前方路过那道桥就到了。”蓝老师指着前方一道石桥喊道。 大家走了已经有四十分钟了，刚刚还嬉笑打闹的孩子们都安静了下来，看来是真的累了。 “没想到山里竟然还有瀑布！”梅老师看着眼前的风景，也是大为震撼。 这和在风景区看到的瀑布不一样，他们现在是在山里面，等于是在山间有着一条小小的山泉水从山上蜿蜒而下，又因为陡峭的山势，形成了小瀑布，最终涌入山沟之中，形成了天然的溪流，也就只有人工搭建了石桥，才能方便大家进入。 跟着蓝老师走过石桥，越过一段山路，弯弯曲曲的山路，曲径通幽处，颇有桃花源的感觉。 “哇！好美啊！”小桥流水人家，大片的绿色让人看的身心舒畅。 “啊！我看到小鸟了！”头顶突然扑棱过去一个黑色，一个同学激动的蹦了起来。 “噗~~这不是小鸟，是野鸡啊！”蓝老师笑道。 “啊？野鸡？可是它明明会飞啊！” “哈哈哈！野鸡也是野外的禽啊！本来就是会飞的，只是因为被人类抓进了鸡笼里面，然后被驯化之后，成为了家禽，才会丧失了飞的能力，追本溯源，这个野鸡和家鸡也是一本同源啊！” “这样啊！”同学们表示他们又接受到了新知识。 这一路上，同学们的思想一直在接受新的洗礼，这次公益之行，让他们收获颇多。 “好了！我们到了！”蓝老师指着前方一个破破烂烂的大屋子喊道。 所有人都不敢相信的到处看，都没有看到他们印象中学校的模样。 从他们的意识中，学校应该是高高大大的，有着巨大的铁校门，白色的高墙，还有穿着得体的老师们在门口等着他们。 可是他们跟着激动蛊山小学老师跑上前去，只有这么一栋破落的大房子，不接受都不行了。 “啊！这个是学校吗？” “老师，你是不是走错路了？” 这是一栋看起来就很没有特色的大房子，看起来似乎是过去作为厂房的地方，门口的大门竟然都还是两块大木板组建的，围墙都没有被刷过，还是土墙的颜色，门口站着刚刚帮忙搬运物资上来的村民们，他们的衣服上还带着汗渍和灰垢，或许看起来不是那么干净有价值，但是他们纵横沟壑的苍老岁月脸庞上都是热情和蔼的笑容，又带着一点点不是很自然的腼腆和不好意思。 “不好意思，我们这里条件有限，这就是蛊山小学，孩子们都在里面等你们了，知道你们要来，他们可开心了！” 都是一群城市来的孩子，他们穿的统一的校服，干干净净的又很好看，门口的村民们露出友善的笑容，但是却不好意思触碰他们。 但是单纯的孩子们却没有想那么多，子媚和扶苏带头跑了过去，主动捂住站在前面的两个老爷爷的手，“爷爷好！谢谢爷爷帮我们搬东西！” 在路上的时候老师就跟他们说过了，他们的物资都是这些老爷爷帮他们搬上山的，他们要有礼貌。 既然敢报名来到这种偏僻山区的孩子，无论是家长还是孩子都是很有教养的，看到子媚和扶苏的行为，其他孩子也有样学样，毫无芥蒂的也上前和村民们握手打招呼。 看着这么可爱的孩子们，村民们也是笑得更开心了，看着孩子们走进学校的眼里都是欣慰和喜爱。 “谢谢你们来看我们！常来玩啊！” “啊！这里是学校！我看到升旗台了！”对于学生来说，对学校印象最深刻就是升旗台。