第34章 齐聚凤华(1/1)

作者:泰山羊氏

天命靡常第34章 齐聚凤华

(接上文……) 刘九阳:“宁王殿下,您与侍卫和随行人员的住所,今后被安排在贪狼院北五百米的临时宅院。并有府兵执勤看守。随行侍卫之后去接洽下负责保护宁王宅府的指挥史。入住后,前三日,我带大家熟悉下周围环境,游览下附近名胜,三日后,到贪狼院进行正式交流。宁王殿下,您看可好!” 李萌:“准。” 刘九阳行礼:“诺。” 李萌知道沈尚云还要接见徐杰,一路上两人交流的好不快活,戎马一生,武将间不打仗的时候,天生有着惺惺相惜的缘分。遂起身告辞,并挽留沈尚云不用相送,忙完手中事务,随时会面。沈尚云还是将李萌送到门口。 沈尚云回来后,到书房接见了徐杰。 徐杰行礼:“参见鲁王殿下。” 沈尚云:“平身,一路辛苦。两狼关的情况知道些了吧。带来什么消息吗?” 徐杰:“殿下,两狼关一事皇城以接塘报,路上我也知道了袁浩重伤,其军司代表他放下武器一事,此大喜之事。皇上与老臣商议,瘟疫过后,攻打陈国临近蟠龙关各州县。增兵随后就到。并派工部的人,拓宽和加固两狼与于蟠龙关之间的山路,并在中间设立多个驿站和村镇。并大力平整山地,为之后的屯兵,存放物资腾地方。但为了防御,两狼关方向关口依然让其保持天然天险优势。蟠龙关向我梁国方向天险会被人工毁坏。这样即使哪天蟠龙关失守,对我们的威胁也没有原来大了。” 沈尚云:“嗯,我还怕父皇不同意对陈国大动干戈,毕竟皇兄和图撒国越来越胶着了,现在成了两线作战,不知道会不会对皇兄那边有所影响。” 徐杰:“殿下,皇上与老臣的意思,锻炼下太子。这次能够成功脱困,除了运气,太子的指挥能力相当不错。厉害的对手才是最好的磨刀石。” 沈尚云长舒一口气:“这次其实相当危险啊,如果图撒国不是与我国只爆发这种级别的战争,而是全面战争的话,这次真的难逃一劫。” 徐杰:“殿下,蟠龙关的降兵如何处置。” 沈尚云:“霍雨会和你交代,大部分兵士都会随袁浩一起调往草原,并分散编制到多个大营,他们的步营走不了,那边闹瘟疫,你一定小心事态的发展。之后你接替霍雨后,你们两个一定不要有间隙,双方互相扶持,两方互为后盾。霍雨那边崛起的草原部族你应该也有听说了。有场大战早晚的事,切凭天意。而且有人在对他们走私铠甲,这件事严查到底。” 徐杰:“诺!” 沈尚云:“明天跟我去贪狼府,我把鲁山郡下辖的几个州县的贪狼府前十的人才都调集过来了,以后都是我梁国的栋梁。你明天去给他们训话吧,顺便讲讲你的用兵理念!” 徐杰:“诺!” 凤华城贪狼府…… 凤华城贪狼府主事:“今征东将军徐杰下午会来我贪狼府巡视,是我们生员之幸事,前线的大将军实战经验丰富,你们可要好好学着。好了大家都回去,一会准备上课!” 生员陆续回到了自己的书堂,前段时间被召回的几个武将也来贪狼府深造。他们大都是老兵将,但是没进过贪狼院学习,被分批召回进修。他们对这些新生毛头小子不屑一顾。各个撇着大嘴,不可一世。有展示肌肉的,让几个好奇的小子按一下他的二头肌,全程不说话,撇着大嘴,只用眼神与这群小孩交流。有搬着门口的石墩来回举的,引得几个外地生员一阵叫好。还有专心练字的,写的好一把臭字,重在潜心练习。不过他们也怕讲师,因为学业的好坏关系到他们以后在军中的升降。所以听课的时候又格外老实。 许久,讲师进门,手里拿了两张弓,几支不同的箭矢。 讲师:“今天我们讲一下弓箭部队。还是依我们原来的惯例,大家先说说自己的看法,我们再进入正题,你们都是各州县的精英,别怕说错,武将的胆识很重要。” 白斌:“学生两狼关白斌,说一下看法。” 讲师微笑点头。 白斌:“弓箭是远程杀伤类武器,通常与弩箭一同出现,弓箭比弩箭射速更快,但是距离较短。弓的制作和设计,决定了杀伤力和距离。并不是弓越大射程就越远,也不是射程短就没有威力。这和设计的初衷与使用性质有关。民间猎户的弓箭我曾经看过,制作工艺不如军队弓,但是因为要打猛兽,他们有很多种类,甚至也有不同箭头。另外很多达官贵人在商铺中买的弓,比军队的弓威力更大,但是价格高的惊人,我想这是因为性价比的原因。很多因素决定的。就这些,我回答完了。” 讲师点头,示意还有没有其他人。 王亮:“学生薛城王亮,我觉得弓箭之所以大面积在军队列装,主要是因为他的杀伤力,并不是他能一下射死多少兵士。而是长期的先手。首先,两军对垒,有弓箭手和没有弓箭手差距巨大,弓箭手远程杀伤,在敌人冲锋的时候已经大面积杀伤敌军,等到了近前很多兵士带伤,本方弓箭手前面的步营、枪营会很容易将其击溃。第二,杀伤敌人的廉价性。我方与敌方势均力敌,兵甲相当,如果打起来一比一伤亡的话,弓箭手的参与与协助就变成单方面屠杀。其三,近距离速射,加远距离箭雨我想对敌军的杀伤力会更甚。第四,弓箭不是最注重杀,而是伤。敌军受伤后,如果不及时处理,伤口会一直流血,直接拔箭,箭头的倒钩会轻易割开皮肉而大量出血,反而四肢的贯穿伤成活率更高。但即使得到救治,后期也很可能伤口溃烂而亡,伤兵会给部队带来很大的后勤负担。就这些,还请讲师指正。” 讲师点头示意,看了下后面的老兵,看有没有起身答话的。几个老兵有的装作没看见,有的低着头口里碎碎念着别叫我。

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