第20章 尖子班(1/1)

作者:阿秀Asue

命运劫数第20章 尖子班

大概是小学四年级后半学期,我考进了全公社小学尖子生组成的尖子班。一共45个同学,刚开学那一天,我们先来的几个同学一块儿打扫教室卫生。 我们的教室在公社中学的最西北角,是一排瓦房的最西端的三间,往东又有三间是初中教室,往南有一个单独三间瓦房的教室,听说原来是高中教室。往东往南是老师宿舍、厨房、教研室、操场,还有上课敲的那棵大槐树上吊着的大铁钟。我们那个时候小学是五年制,初中和高中是二年制,后来记不清什么时候改成了小学六年制,初中高中都是三年制。 我把打扫完的垃圾用铁锨铲到背筐里(我们当地方言叫“粪集的”,经常用来拾粪),然后同学段庆玉背起来,去往南边靠墙跟的厕所旁边的垃圾堆倒掉,其他几个同学拿来喷水壶洒水,防止灰尘四起。打扫完教室卫生后,我们几个同学坐在刚摆放整齐课桌椅的教室里,额头渗着滴滴汗珠,等待着其他同学的到来。这是一个新的学期,大家都充满了期待和好奇。 突然,教室的门被推开了,一个陌生女孩走了进来。她的头发乱糟糟的,脸上挂着疲惫的笑容。她看了看我们,然后走到讲台前,自我介绍说:“大家好,我叫朱晓雨,从今天起就是你们的新同学了。” 我们都被她的突然出现吓了一跳,但很快就接受了这个事实。毕竟,新同学的加入是我们生活中的一部分。 接下来的日子里,我们和小雨一起度过了许多难忘的时光。我们一起上课、一起吃饭、一起玩耍,彼此之间的友谊也越来越深。然而,就在我们开始习惯这个新的班级组成时,一个意外的事件发生了。 有一天放学后,我们一起去操场的路上,小雨突然晕倒在地。我们都被吓坏了,立刻将她送往公社卫生院。经过检查,医生告诉我们,小雨患有严重的先天性心脏病,需要接受手术治疗,我们卫生院弄不了。听到这个消息,我们都感到非常震惊和难过。但是,我们也知道,我们不能就这样放弃。 就在我们为朱晓雨的手术费用发愁时,一个神秘的捐款人出现了。他通过学校匿名捐款,为我们筹集到了足够的手术费用。我们感到十分欣慰,知道朱晓雨有救了。 手术在地区医院手术室进行得非常成功,朱晓雨逐渐康复起来。我们为她感到高兴,同时也想找出那位神秘的捐款人。经过一番调查,我们发现那位神秘的捐款人竟然是我们班的班主任陈童学。 原来,班主任从朱晓雨选拔到我们班开始,就注意到了她的情况。他默默地为她做了许多事情,不仅帮助她补课,还秘密地为她筹集手术费用。他的善举感动了我们所有人,让我们更加珍惜这个班级,也更加懂得了关爱他人。 一个月后,班主任、我、段庆玉和朱晓雨一起走出了地区医院,面对着新的学期和新的挑战。我们知道,只要我们团结一心,共同努力,我们就一定能够创造更加美好的未来。而神秘的捐款人班主任陈童学,也成为了我们心中永远的榜样。 我的成绩在尖子班里也是名列前茅,但是没有像在村里小学那样遥遥领先了,第二名、第三名和我的成绩不相上下,紧紧咬着我的尾巴,想甩都甩不掉。 在竞争激烈的环境中保持名列前茅当然是非常了不起的成就,尤其是在一个充满才华和能力的班级中。面对第二名、第三名紧追不舍的情况,这其实是一个检验自己能力和毅力的好机会。 我暗下决心,一定要保持锲而不舍的学习和努力的态度,成绩的竞争是相对的,重要的是你持续在学习中取得进步,不断挑战自我,超越自我。 我认真分析了自己的学习方法,检视并优化我的学习策略,看看是否有进一步提升效率的空间。也许可以通过向老师或同学求助,找到新的学习技巧或方法,毕竟“三人行,必有我师焉”。 另外,我又仔细分析我的所有压力,虽然竞争可以激发我的潜力,但过度的压力可能会影响表现。学会合理管理压力,比如通过运动、音乐或其他兴趣爱好来放松心情,毕竟我是特别爱好音乐,并且在音乐方面十分有天赋的。 再其次与同学建立良好的关系也至关重要,尽管我们在学业上互相竞争,但良好的同学关系可以在学习和生活中带来支持。我们可以互相学习,共同进步。 设定长远目标也很重要,专注于长期目标和梦想,而不仅仅是在班级中的排名。保持对未来的憧憬和动力,可以帮助我在面对挑战时不轻易放弃。我的一直以来的梦想是走出大山,走出家乡,去看看外面精彩的世界。 我还要保持自信,每个人都有自己的长处和短处,相信自己的能力,同时也尊重他人的成就。 健康的生活习惯也不可或缺,保持充足的睡眠、均衡的饮食和规律的运动,这些都有助于保持良好的学习状态和身体健康。我早起早睡,勤运动,多饮水,保持良好的生活习惯和卫生习惯。 每个人的人生道路都是独一无二的,而学业成就虽然是衡量能力的一个方面,但它不是唯一的标准。我希望我能持续发展自我,不断追求卓越,成为我想成为的人。 最后,我又将设定长期目标作为重点细分它的内容。 首先,梦想和愿景,思考自己真正想要的生活是怎样的。闭上眼睛想象自己的未来,我希望自己在哪个领域取得成功,有哪些成就?这个愿景将成为我设定长期目标的基础。我目前是希望在音乐方面能取得非凡成就,但是现在要好好学习基本文化知识,打好基础。 我设定目标时,确保它们具体、可衡量、可实现、相关和时限性的。这样的目标更加明确,也更容易跟踪和实现。 长期目标可能看起来遥不可及,所以将其分解成中期和短期目标。这样可以让目标更加具体,也更容易管理和实现。 将你的长期目标写下来,并定期回顾和更新。这有助于你保持专注,并调整策略以适应生活中的变化。 为每个目标制定一个详细的行动计划。确定你需要采取哪些步骤,以及每个步骤的时间表。 随着时间的推移,你的兴趣、技能和机会可能会发生变化。定期评估你的长期目标,确保它们仍然符合你的个人价值观和生活目标。 与信任的朋友、家人或老师分享你的目标,他们的反馈和支持可以帮助你保持动力,并在必要时提供指导。 虽然长期目标应该给我一个方向,但也要保持灵活性,以便在遇到障碍或机会时做出调整。 当自己达到一个长期目标或其中的一个里程碑时,记得庆祝你的成就。这将帮助你保持积极的态度,并激励你继续前进。 实现长期目标往往需要时间和努力。保持动力和毅力是关键,不要因为短期内没有看到结果就放弃。 长期目标是为了指导你的决策和行动,而不是给你压力。它们应该激励你成为更好的自己,并为你提供生活中的方向和意义。 我在尖子班仍然一如既往地努力学习,有一次,我的作文《家乡的槐树林》获奖了,老师用毛笔把我的作文抄写下来,张贴在教室后面的黑板上供同学们学习和参考,我心里美极了。 风华正茂年少时,血气方刚追彩云。 矢志不移音乐梦,波涛汹涌满乾坤。

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