我在原始社会风生水起第39章 雨季提前来临
“节省食物！”
吴浩不解地看向族长？略一回想，难怪他看原主的记忆都是在睡觉。原来真的是在睡觉啊。
吴浩不由得想起前世有段时间封城时的段子：“一觉睡到十点半，还能省下一顿饭。”
原来用睡觉省饭是真的啊。
“族长，我觉得，雨季不应该浪费。”
“怎么？你想要干什么？”族长不知道这么大的雨还能干什么。
“可以用来学习数字和编筐。”吴浩指着角落了的达，从早上起来就一直在编筐，手一直没有停下来。
“学习数字？”族长迷惑地看向吴浩，他说的这东西他怎么听不明白，难不成他的神与自己的神不一样。
不对，神是伟大的，不会区别对待的，对不起，伟大的神。
族长压下自己的疑惑，急忙向神道歉。随后想到，可能是因为自己并不是真正的巫师，才会没有吴浩得到的神的指示多。
“对，就是你看，这是几块石头，这是雨季的第几天，雨季一共要多少天，今天吃几顿饭，抓了几只兔子……好多问题都需要回答，可是我们回答不了，就是因为不会数数，如果可以把数数学会，以后就会方便很多，也不用来回搬着那堆石头了。”
族长一听来了兴趣，不由地让吴浩细说。
“咱们可以每天早上拿出来一会儿时间，学习数数，然后再睡觉。晚饭前再起来和达学编筐，吃了饭在睡觉，这样不会耽误多长时间，不耽误睡觉节省食物啊。”吴浩盘算了一下对族长说道。
“可行，那你就来办吧。”族长同意后，吴浩就叫来了所有人，在早饭前先给大家说了一下，就开始教数数。
最简单的是阿拉伯数字。拉伯数字最初就是由古印度人发明的，后来，由阿拉伯人传向了欧洲，最后再经欧洲人将其广泛传播的。
现在不知道其他地方是否有人发明和使用了这个，如果没有，那他将是开启大陆文明的第一人了。
吴浩郑重地清了清嗓子：“今天，我们开始上课，学习神的语言和文字。现在我们要学习数学。什么是数字，就是这个，”说着，吴浩伸出一只手，展开五根手指，对着大家。
“看好啦，这是我们的手，这个是我们的手指头，那我们有几根手指头呢？看向我，1、2、3、4、5。是五根手指头。”
吴浩一边说一边点着手指头弯下去，五根手指数完，就握成了一个拳头。
大家瞪大了眼睛看着吴浩，一脸的迷茫，漆黑的脸上配着圆溜溜的大眼睛，像是刚出生的婴儿一般，对新的事物好奇而懵懂。
吴浩不厌其烦地又说了一遍，然后对着大家说道：“现在大家也拿出来一指手，数一下自己的手指头。”
大家面面相觑，迷茫了一会儿后才随着吴浩开始数数。
“1、2、3、4、5。”两个孩子很快就数了出来，比一众大人接受的更快更好。
吴浩不由得欣慰，看来教学还是有成效的。
“耗子，咱们学这个要干什么啊？”大狗学得最慢，不知道这五个数有什么用啊。
“学这个，以后你打了多少动物，吃了多少果子，还有雨季多少天，冬季多少天，都可以数出来。就像这堆石头。”
说着吴浩摆弄了一下石头，拿出来五个“1、2、3、4、5。”
“看，这就是五个石头。来莉、壮熊、大狗、应、达你们过来。”
被叫到的几人走了出来，吴浩点着数了一遍：“看，这就是五个人。以后说需要五个人去干活，就是这样出来五个就可以了。”
吴浩一边讲一边演示，大家很快就学会了，不由得开心起来，像是做游戏一样，有的搬弄石头，有的摆弄树棍，连早饭都忘在了脑后。
族长看着露出来满意的笑容，看来学习数数也能节省食物。
族长看了看自己的手，慢慢地将五根手指弯了下去。
握成拳。