傻仙儿第127章 立竿见影
刘校长为了这个不省心的学生，一个情商有严重问题的孩子，还不断带给他惊奇的小子，可谓是用心良苦。 然而，刚刚认错的石全，好像又迷惑了，问道： “刘校长，我信任老师，可她不信任我怎么办呀？” “老师不信任你，那是她的错，你要用实际行动来改变她对你的印象，让她也信任你才行。” 刘校长不厌其烦地解释道。 “哦！” 石全恍然。 经过刘校长的教导，石全对人与人之间的交往，有了一个新的认识。 “对了，石全同学，把你的观后感给我看看。” 刘校长突然提出，要看石全的观后感。 他这样做，还是在替石全操心。 他知道石全语文有问题，尤其是作文，他最不放心。 要是有什么不妥，好及时纠正，省得班主任老师看完，不理解这个孩子的思维，再起冲突。 “对不起，刘校长，我又犯错误了。” 石全一脸羞愧地回道。 “怎么啦？” 刘校长不解地问道。 “我忘写了！”石全喃喃道。 “这可不好！”刘校长不悦道。 这孩子还真不让人省心，若非自己多问了这么一嘴，肯定又会惹老师生气。 “我现在写行吗？” 石全是有错就改，雷厉风行。 “还有10分钟就开饭了，你能写完吗？” 刘校长看了一眼手表说道。 “能写完。” 石全说完，拔腿就走。 刘校长见状，连忙问道： “你干什么去？” “我回宿舍呀，这里没有笔和纸。” “我这里有。” 文化人最明显的标志就是，上衣口袋里总插着一根笔。 刘校长当然也是这样。 他取出钢笔，又从兜里拿出一个笔记本，翻到空白页，说道： “就写这上吧。” “行” 石全接过笔和本，也不墨迹，就地取材，趴在窗台上就写了起来。 这家伙写文章，好坏先不论，速度那叫一个快！ 他思考都不用思考，就是“刷刷刷”的写。 看得刘校长和钱主任是惊愕不已。 刘校长还好点，他知道这孩子答卷的速度很快。 可钱主任没见过如此写文章的学生。 “我写完了。” 没用五分钟，石全就写完了观后感，将笔和本递给了刘校长。 “写完啦！” 刘校长接过笔本，不可置信地问道。 “啊！” 得到石全确定的答复，刘校长仔细看了起来。 看着看着，他笑了。 “哈哈哈” 笑罢，他合上笔记本，对石全说道： “行啦，吃完饭，老师收观后感，你就告诉她，在我这就行，回去坐着吧。” “诶！” 石全答应一声，蹦蹦哒哒地回到了餐桌。 同寝室的孩子都凑了过来，将石全围在了中心。 甄珅开口问道： “老大，他们要怎样惩罚你？” “那还用问，最少跑一万米。” 钟震接口道。 “没事，老大，我陪着你跑。” 欧阳昊强很是仗义地说道。 “对，有福同享有难同当。” 谭杰扬附和道。 “我恐怕是跑不动，不过，我能跑多少算多少，行吧老大，虽让咱是兄弟呢。” 陶渊一听跑步就腿软，但态度还算积极。 “好呀！晚饭后一起跑。” 石全笑着应道。 随后他似乎想起了什么，看向旁边餐桌。 时老师正用不善的眼神盯着他。 石全很是友好地笑了笑，又礼貌地摆了摆手。 他是要改正错误，向时老师表示友好。 可是，正在生闷气的时老师却误会了。 以为石全是在故意向她示威，展示有刘校长这个后台罩着，你拿我没办法。 时老师的脸瞬间就变成了铁青色，肚子被气的鼓鼓的，脸蛋子上的肌肉突突乱颤。 “嘘嘘嘘嘘” 一阵哨音响起，标志着早餐正式开始。 六队教官再次迈着整齐的步伐，走进食堂。 本欲发飙的时老师，只能暂时作罢。 开营仪式后，每次吃饭，只有教官进场这个仪式，再就是铁教官或是指导员钱主任的讲话。 内容就是昨日军训总结，以及今日军训项目的安排和要求。 至于领导们，就没必要总跟着讲话了。 铁刚的讲话一如既往，简短精炼。 今日的军训内容为： 早餐后原地不动，上交观后感。 教官和老师们会快速浏览一遍，从中选出十篇优秀文章，计入军训总成绩。 其中两篇会进行当众宣读，作为昨日观影总结。 接下来是参观士兵和教官宿舍，学习内务整理。 12:00中饭。 下午13：30，操场集合，进行军事项目训练。 17:00收操，回寝室休息。 18:30晚饭。 晚饭后，没有军训内容。但是，没完成当日军训项目的，要进行加练或接受惩罚，由教官和班主任自行安排。 铁刚讲话完毕，早餐正式开吃。 只听得是“叮叮当当呼呲呼呲” 没有零食的学生们，从昨晚饿到现在。 此时的他们，哪还在乎饭菜好坏，都如一头头饥饿的小狼，猛扑向食物。 石全这桌还好，昨晚都吃过零食，没那么饿，吃的很是文雅，只有石全的吃相是一如既往的难看。 经过昨日的军训和思想教育，以及有针对性的惩罚措施，也就是没收零食，吃饭这道难关被顺利攻破，效果是立竿见影。 早餐结束，结果是桌桌光盘，全体通关。 有个别学生还去食堂窗口又打回一份，看来桌上准备食物不够，他们是没吃饱。 个别学生自然包括吃货石全。 桌上的饭菜，他一个人就可以包圆儿，现在是六个人吃，他哪能吃得饱。 见到这个场景，杨政委和刘校长等人互望一眼，会心地笑了。 军训的就被挑选出来。 其中两篇最好的送到了钱主任的手中。 她清了清嗓子，朗声说道： “同学们，安静！” 闹闹哄哄的大食堂内瞬间就安静下来。 钱主任满意地笑了笑，继续说道： “同学们写的观后感都很好，可以看出，你们对上甘岭这部影片很是喜爱。我手中的这两篇观后感，经全体老师和教官一致评定，认为是最优秀的，文章的中心思想明确，对影片的理解深刻、文笔流畅，情感丰富而真实，是难得的好文章。 下面，我就给大家朗读一遍。”