死亡雪人案28-四名受害者(1/1)

作者:烧卖豆沙包

阑夜死亡雪人案28-四名受害者

老林陷入了沉思,他的眼神飘向远方,似乎在努力回想每一个细节。 过了一会儿,他缓缓地开口说道:“晓妍和寝室里的室友关系好像都挺好的,她曾经提过她们计划一起去旅游。 不过后来她又跟我们说,因为她要给别人补习,可能去不成了。 具体的情况我也没有多问,毕竟她大了,有自己的打算,我们也不想给她太多压力。 我们家里没有电话,每次都是她托人给我们带话,有时候也会打电话到隔壁邻居那里,让他们转告我们。 我们也不太懂她具体在外面的生活是什么样的,只是觉得孩子觉得好,就行。” 老林的声音里带着一丝无奈,也透露出对女儿的深深关怀。他接着说:“她总是很懂事,每次回家都会带些东西回来孝敬我们,所以我们也很放心让她去外面闯荡。” 老林的声音颤抖着,眼神里充满了无助和悲伤:“没想到孩子就这么不明不白地没了, 她妈妈听到这个噩耗,差点儿就没缓过来,我这手脚也不利索,只能认命。 虽然知道孩子是无辜惨死,但是我们也做不了什么……”说到这里,老林的眼眶湿润了,声音也变得更加低沉。 江淮听到这话,心中也是一阵酸楚。他深深地理解老林夫妇的痛苦,这种失去亲人的悲痛是任何人都难以承受的。他轻轻地拍了拍老林的肩膀以示安慰。 就在这个时候,老林似乎想起了什么重要的事情,他猛地拍了一下自己的脑门, 像是突然记起了一个重要的细节:“对了!娃以前有的时候会落下一个本子在家里, 我们也不认识字,所以一直没怎么注意。也不知道那个本子对你们破案有没有用?” 老林的话让江淮心中一动,他意识到这可能是一个重要的线索。 即便是最不起眼的细节,在调查中也可能起到决定性的作用。他赶紧询问老林:“那个本子在哪里?能带我去看看吗?” 老林点了点头,起身带着江淮走向家中的一处角落。 在那里,有一个旧木箱,里面装着一些旧衣物和杂物。老林小心翼翼地打开箱子,翻找了一会儿后,从中拿出了一本有些陈旧的笔记本递给江淮。 这本笔记本看起来并不起眼,封面已经有些磨损,上面也没有明显的标记。 江淮接过笔记本,轻轻翻开几页,发现里面密密麻麻地记录着一些数字和文字,看起来像是林晓妍平时用来记录收支的账本。 尽管这些内容乍一看似乎与案件无关,但他深知每一丝线索都可能至关重要。于是,他将笔记本郑重其事地放入了自己的包中。 “林叔,你们放心,我会尽全力查清这个案子。”江淮语气坚定地说,“如果你们还能想起任何事情, 哪怕是小事,请一定要告诉我。这是我的名片,上面有我的联系方式。”说着,他从口袋里掏出一张名片递给老林。 江淮的名片上印有他的姓名、职位以及联系方式,包括手机号码和电子邮箱地址。他知道在这种情况下,任何一条线索都可能成为解开谜团的关键。 老林接过名片,点了点头,眼中闪过一丝希望。“谢谢,谢谢……”他连声感谢,似乎在这一刻找到了一丝安慰。 江淮再次向老林夫妇保证会全力以赴调查此案,然后带着笔记本离开了。 他走出屋外,心中暗自盘算着下一步的行动方案,希望能尽快找到更多有关林晓妍的线索。 许昭阳和温瑞安在等待陈健军的消息时,并没有闲着。 许昭阳坐在桌旁,仔细翻阅着张哥送来的资料,而温瑞安则在旁边研究着江淮收集的信息。 两人分工合作,希望能从这些资料中找到一些有用的线索。 许昭阳一边翻看资料,一边说道:“四个受害者都是女性研究生,而且是在同一个晚上被杀害的。 如果凶手是一个人的话,这个人肯定具备很强的身体素质,否则很难在短时间内连续作案。 而且,考虑到这些受害者都愿意与凶手独处,说明凶手很可能是个熟人,至少让她们的戒备心降低了很多。” 温瑞安闻言点了点头,补充道:“没错,而且根据现场的证据来看,凶手似乎非常了解校园内的环境,这进一步加强了凶手是熟人的可能性。 另外,我们还需要关注受害者之间是否存在某种联系,这可能会揭示凶手选择她们作为目标的原因。” 许昭阳继续说道:“对,我们得找出这些受害者的共同之处。比如,她们是否参与了某个共同的项目,或者是否在某个社团中有交集。 另外,我们还得考虑一下她们的生活圈子,看看是否能从中发现什么线索。” 温瑞安赞同地点了点头,然后开始整理手头上的资料,试图从中找出更多的关联性。 许昭阳继续在纸上写下四名受害者的姓名,并在一旁标注了各自的家庭背景: - 张文娟(家庭一般) - 李希瑶(家庭富裕) - 林晓妍(家庭困难) - 胡文文(家庭较好) 他注视着纸上的信息,沉思片刻后说道:“这四位女孩来自不同的家庭背景,这样的几个人怎么会在一起相处呢? 更重要的是,她们共同认识的人群里,究竟是谁出于什么样的动机,竟然将她们全部杀害,并且残忍地分尸拼凑成一具雪人?” 许昭阳分析道:“从她们的家庭背景来看,凶手不太可能是出于经济动机。 如果是为了报复某个人或某个群体,那么这四位受害者之间应该存在某种共同点或是联系。 我们需要进一步了解她们之间的关系,看看是否能找到共同的经历或是相互之间的交集。” 温瑞安在一旁附和道:“确实如此。除了家庭背景之外,我们还需要了解她们的性格特点、兴趣爱好、学习专业等方面的信息。 也许她们在一个特定的课程或是项目中合作过,或者参加了相同的社团活动。这些都可能为我们提供一些线索。”

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